Till innehåll på sidan

2005 Lärarhögskolan i Stockholm

Utbildnings- och kulturdepartementet




Regeringsbeslut1:77

2005-12-15



Lärarhögskolan i Stockholm
Box 34103
100 26 STOCKHOLM



U2005/7344,8061,8334,8863/UH
U2005/6237/UH (delvis)
U2005/8962/BIA (slutlig)






Regleringsbrev för budgetåret 2005 avseende Lärarhögskolan i Stockholm
Riksdagen har beslutat om verksamheten avseende Lärarhögskolan i Stockholm för budgetåret 2005.

Regeringen beslutar att följande skall gälla under budgetåret 2005 för Lärarhögskolan i Stockholm och nedan angivna anslag.




1VERKSAMHET
PolitikområdeVerksamhetsområdeVerksamhetsgren
UtbildningspolitikHögskoleverksamhetGrundläggande högskoleutbildning med stödfunktioner
Forskning och forskarutbildning med stödfunktioner eller konstnärligt utvecklingsarbete med stödfunktioner m.m.



1.1Verksamhetsstyrning
Politikområde Utbildningspolitik

Mål

Sverige skall vara en ledande kunskapsnation som präglas av utbildning av hög kvalitet och livslångt lärande för tillväxt och rättvisa.


Verksamhetsområde Högskoleverksamhet

Mål

Kvaliteten och den internationella konkurrenskraften skall öka inom högre utbildning och forskning. Den högre utbildningen skall svara mot såväl arbetsmarknadens behov som studenternas efterfrågan.

Myndigheter vars verksamhet skall bidra till målet är universitet och högskolor, Högskoleverket, Myndigheten för Sveriges nätuniversitet, Verket för högskoleservice, Internationella programkontoret för utbildningsområdet samt Svenska institutet.


Verksamhetsgren Grundläggande högskoleutbildning med stödfunktioner

Grundutbildning

Mål för antalet avlagda examina

För fyraårsperioden 2005-2008 gäller tills vidare som mål följande lägsta antal avlagda examina.

Examen

Mål

2005-2008

Lärarexamen med inriktning mot tidigare år 1
- härav med inriktning mot förskola/förskoleklass

2 385
1 200

Lärarexamen med inriktning mot senare år 1

2 000


1 Inklusive examina inom motsvarande äldre utbildningar.

Minst en tredjedel av antalet lärarexamina (inklusive tidigare grundskollärarexamen med inriktning mot årskurserna 4-9 och gymnasielärarexamen) bör ha en inriktning med matematik, teknik eller naturvetenskap. För lärarexamina med inriktning mot senare år skall särskilt behovet av yrkeslärare beaktas.

För att högskolan skall nå målet för antalet examina med inriktning mot förskola och förskoleklass skall det vara möjligt att antingen välja inriktning mot förskola och förskoleklass som ett tydligt alternativ inför eller under lärarutbildningen eller att lärosätet vidtar andra åtgärder som säkerställer att ett tillräckligt antal lärarstudenter väljer inriktning mot arbete i förskola och förskoleklass.

Återrapportering

Årliga utfall i förhållande till ovanstående mål skall redovisas i årsredovisningen. Antalet lärarexamina och motsvarande äldre examina skall särredovisas och av dessa antalet examina med matematisk, teknisk eller naturvetenskaplig inriktning. Vidare skall antalet examinerade yrkeslärare redovisas. Högskolan skall redovisa vilka åtgärder som vidtagits för att säkerställa att ett tillräckligt antal lärarstudenter väljer inriktning mot arbete i förskola/förskoleklass.

Mål helårsstudenter

Antalet helårstudenter inom de naturvetenskapliga och tekniska utbildningsområdena bör uppgå till minst 700.

Inom de konstnärliga utbildningsområdena kan högskolan högst avräkna följande antal helårsstudenter (respektive helårsprestationer) inom angivet utbildningsområde.

- högst 50 helårsstudenter inom design, och

- högst 30 helårsstudenter inom musik.

Återrapportering

Helårsstudenter och helårsprestationer skall redovisas enligt anvisningar som regeringen avser att besluta om.

Särskilda åtaganden

1. Högskolan skall vad gäller specialpedagogiskt innehåll inom lärar- alternativt specialpedagogutbildningen

- ansvara för utveckling av inriktningar och specialiseringar tillsammans med Göteborgs universitet, Umeå universitet, Örebro universitet och Malmö högskola,

- ansvara för utveckling av inriktning mot komplicerad inlärningssituation och utvecklingsstörning tillsammans med Göteborgs universitet, Umeå universitet och Malmö högskola,

- ansvara för utveckling av utbildning med inriktning mot dövhet och hörselskada tillsammans med Örebro universitet, samt

- ansvara för utveckling av utbildning med inriktning mot synskada

Återrapportering

Av årsredovisningen skall framgå antalet studenter på respektive utbildning och inriktning. Vidare skall kostnaden för respektive utvecklingsinsats framgå.

2. Högskolan skall på försök anordna lärarutbildning för döva och hörselskadade. Högskolan skall vidare i samråd med berörda intressenter ansvara för övrigt utvecklingsarbete gällande lärarutbildning för döva och hörselskadade samt för utbildning avseende teckenspråk.

3. Högskolan skall vid behov anordna flyglärarutbildning.

Återrapportering

Av årsredovisningen skall i förekommande fall framgå antalet studenter som deltagit i utbildningen.

4. Högskolan skall utveckla och anordna förberedande utbildning för blivande lärarstudenter med utländsk bakgrund och annat modersmål än svenska.

Återrapportering

Av årsredovisningen skall framgå antalet studenter som deltagit i utbildningen.

Övrig återrapportering

Lärarhögskolan i Stockholm skall i sin årsredovisning redovisa inriktning, verksamhetens omfattning och finansiering avseende Nationellt centrum för svenska som andraspråk och svenskundervisning för invandrare som anges i förordningen (1997:381) om vissa särskilda uppgifter för Lärarhögskolan i Stockholm rörande svenska som andraspråk och svenskundervisning för invandrare.



Verksamhetsgren Forskning och forskarutbildning med stödfunktioner eller konstnärligt utvecklingsarbete med stödfunktioner m.m.

Forskning

Rekryteringsmål för professorer och lektorer

Under fyraårsperioden 2005-2008 skall högskolan vid anställning av professorer och lektorer sträva efter att andelen kvinnor skall ligga inom intervallet 40-60 procent eller närma sig detta intervall. I målet inkluderas befordrade professorer och gästprofessorer, men inte adjungerade professorer.

Återrapportering

Av årsredovisningen skall framgå antalet nyanställda professorer och lektorer och antalet kvinnor bland dessa.




1.2Övriga mål och återrapporteringskrav


1.3Organisationsstyrning


1.4Uppdrag


1.5Fristående återrapportering




2FINANSIERING
2.1Anslag
2.1.1Tilldelade anslag
Utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning

25:70Lärarhögskolan i Stockholm: Grundutbildning (Ramanslag)
Disponeras av Lärarhögskolan i Stockholm401 468 tkr
25:70 ap.1Takbelopp (Ram)395 696 tkr
25:70 ap.4Rekryteringsinsatser för lärarstudenter med utländsk bakgrund och annat modersmål än svenska (Ram)697 tkr
25:70 ap.6Nationellt centrum för svenska som andraspråk och svenskundervisning för invandrare (Ram)3 040 tkr
25:70 ap.7Utveckling av lärarutbildning för dövas och hörselskadades behov (Ram)2 035 tkr


Villkor
25:70 ap.1 Takbelopp

- Per capita-ersättningen för helårsstudenter och helårsprestationer inom de olika utbildningsområdena anges under Gemensamma bestämmelser för universitet och högskolor m.m., avsnittet 1.2.1 Ekonomisk redovisning, Verksamhetsgren Grundläggande högskoleutbildning med stödfunktioner punkt 7.

- Ersättning för högskolans särskilda åtaganden punkt 1 och 3 som anges under avsnittet Verksamhetsgren: Grundläggande högskoleutbildning med stödfunktioner beräknas per helårsstudent och helårsprestation och ingår i takbeloppet.





2.1.2Äldre anslag som disponeras budgetår 2005


2.1.3Finansiella villkor för anslag
Utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning

25:70 Lärarhögskolan i Stockholm: Grundutbildning

Anslag/anslagspostAnslagskredit (tkr)Anslagsbehållning som disponeras 2005Indrag av anslagsbelopp (tkr)
25:70 ap.1010 %0
25:70 ap.403 %0
25:70 ap.603 %0
25:70 ap.703 %0



2.1.4Finansiella villkor för omfördelning av anslagssparande
Omfördelning från anslag/ap1Omfördelning till anslag/ap2Belopp (tkr)/andel (%)
25:68 ap.225:70 ap.1100 %
1 Anslag och anslagsposter är angivna med 2004 års nomenklatur
2 Anslag, anslagsposter och delposter är angivna med 2005 års nomenklatur


2.1.5Avslutade anslagsposter
Utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning

Anslag/anslagspostÅrAnslagstyp
25:70 ap.2Ram



2.1.6Medgivet överskridande


2.1.7Bemyndiganden


2.2Övriga villkor
2.2.1Låneram och krediter
Låneram (enl 20 § budgetlagen)120 000
Räntekontokredit (enl 21 § budgetlagen)42 557
Övriga kreditramar (enl 23 § budgetlagen)0
Belopp angivna i tkr


2.2.2Utbetalningsplan
Beslutsnr: 8 Datum: 2004-12-16
Till Lärarhögskolan i Stockholms räntekonto i Riksgäldskontoret överförs:

  • 397 793 tkr fördelat per månad fr.o.m. 2005-01-25 t.o.m. 2005-12-25. Beloppet avser anslaget Lärarhögskolan i Stockholm: Grundutbildning 25:70 ap.1, 25:70 ap.4, 25:70 ap.6 och 25:70 ap.7.
Beslutsnr: 1:77 Datum: 2005-12-15
Till Lärarhögskolan i Stockholms räntekonto i Riksgäldskontoret överförs:

  • 3 675 tkr enligt nedanstående tabell avseende anslaget Lärarhögskolan i Stockholm: Grundutbildning 25:70 ap.1.
Utbetalningsdatum
2006-01-023 675
Belopp angivna i tkr




2.3Avgifter och bidrag
Beräknad budget för avgiftsbelagd verksamhet år 2005 där intäkterna disponeras

VerksamhetÖver- / underskott tom 2003Över- / underskott 2004Intäkter 2005Kostnader 2005Över- / underskott 2005Ack över- / underskott, utgående 2005
Uppdragsverksamhet
Uppdragsutbildning2 926039 00039 00002 926
Uppdragsforskning167022 50022 5000167
Summa3 093061 50061 50003 093
Belopp angivna i tkr


Villkor för avgiftsbelagd verksamhet

Vad gäller villkor för den avgiftsfinansierade verksamheten se vidare under Gemensamma bestämmelser 1.2 Övriga mål och återrapporteringskrav, 1.2.1 Ekonomisk redovisning, 1.2.1.1 Gemensam redovisning för verksamhetsgrenarna punkt 9.



2.4Övriga intäkter
Beräknade övriga inkomster som disponeras74 500 tkr





3UNDANTAG FRÅN EA-REGLER