Specialpedagogiska skolmyndigheten ska övergripande redogöra för hur myndigheten arbetat för att förvalta och utveckla sin informationssäkerhet och för hur den planerar för att möta framtida behov. Specialpedagogiska skolmyndigheten ska särskilt redogöra för följande:

• Om myndigheten gjort en utvärdering av det egna informationssäkerhetsarbetet genom Myndigheten för samhällsskydd och beredskaps verktyg Infosäkkollen samt om åtgärder vidtagits med anledning av resultatet.
• Om en analys gjorts av om hot och sårbarheter för myndigheten förändrats i och med det rådande omvärldsläget samt om åtgärder vidtagits eller planerats för att minska eventuella identifierade risker med anledning av detta.

Specialpedagogiska skolmyndigheten ska redovisa hur myndigheten har omhändertagit de erfarenheter och det arbete som har gjorts, bl.a. vad gäller samverkan mellan skolmyndigheterna, inom ramen för uppdraget om en översyn av stöd och information via webbplatser samt om utveckling och samordning av forskningsspridning (U2023/02135).

Myndigheten ska redovisa prognoser för 2024–2027 vid nedanstående prognostillfällen. Prognoserna ska kommenteras både i förhållande till föregående prognostillfälle och i förhållande till budgeten. Prognoserna lämnas i informationssystemet Hermes senast den

– 5 februari

– 23 april

– 26 juli

– 21 oktober.

Myndigheten ska redovisa en prognos för de förslag om beställningsbemyndiganden som lämnats i budgetunderlaget och för de åtaganden som ingåtts med stöd av äldre beställningsbemyndiganden. Prognosen ska lämnas senast den 26 juli 2024 via Statsredovisningssystemet i Hermes och utformas enligt närmare information från Ekonomistyrningsverket.

Specialpedagogiska skolmyndigheten ska analysera elevutvecklingen, sökande och antagna fr.o.m. läsåret 2016/17 t.o.m. läsåret 2023/24, vid specialskolans nationella skolor för elever med grav språkstörning.

Specialpedagogiska skolmyndigheten ska även lämna en prognos avseende söktrycket för kommande fem år med start läsåret 2024/25. Uppdraget ska redovisas till Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet) senast den 20 augusti 2024.

Myndigheten ska hålla sig informerad om arbetet med Statens skolverks uppdrag i regleringsbrev för budgetåret 2024 om elevutvecklingen vid riksgymnasierna för vissa ungdomar med funktionsnedsättning. 

Specialpedagogiska skolmyndigheten ska stärka sina åtgärder för att motverka felaktiga utbetalningar av stöd till oseriösa eller kriminella aktörer. Specialpedagogiska skolmyndigheten ska till Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet) senast den 1 oktober 2024 redovisa genomförda åtgärder och vilka möjligheter och hinder myndigheten ser för att motverka felaktiga utbetalningar.

Specialpedagogiska skolmyndigheten ska stärka sitt arbete med att ge råd och stöd till huvudmän för de obligatoriska skolformerna inklusive fritidshemmet samt gymnasieskolan och anpassade gymnasieskolan när det gäller elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och omfattande frånvaro. Syftet är att främja närvaro i skolan och förebygga omfattande frånvaro. I uppdraget ingår att erbjuda verksamhetsnära stöd utifrån behov samt att inhämta och sprida kunskaper om framgångsrika och konkreta metoder och arbetssätt för verksamheterna. I arbetet med uppdraget ska myndigheten även inhämta kunskaper och erfarenheter, bl.a. när det gäller skolsociala team, från Statens skolverk, Socialstyrelsen, Statens skolinspektion samt Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor. Uppdraget ska delredovisas till Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet med kopia till Socialdepartementet) senast den 10 december 2025 och slutredovisas till Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet med kopia till Socialdepartementet) senast den 26 maj 2027.

För uppdraget får Specialpedagogiska skolmyndigheten under 2024 använda högst 4 000 000 kronor som ska redovisas mot det under utgiftsområde 9 Hälsovård, sjukvård och social omsorg för budgetåret 2024 uppförda anslaget 1:8 Bidrag till psykiatri, anslagsposten 3 Till Kammarkollegiets disposition. Medlen betalas ut engångsvis efter rekvisition till Kammarkollegiet senast den 1 december 2024. Medel som inte har använts för avsett ändamål ska återbetalas senast den 31 mars 2025 till Kammarkollegiet. Vid samma tidpunkt ska en ekonomisk redovisning av använda medel lämnas till Kammarkollegiet. Redovisning, rekvisition och återbetalning ska hänvisa till diarienumret för detta beslut.

Anslaget får användas för Specialpedagogiska skolmyndighetens förvaltningsutgifter. Anslaget får även användas för utgifter för myndighetens verksamhet, produktionsstöd för läromedelsframställning och visst internationellt samarbete.

Återbetalda medel när det gäller bidrag med återbetalningsskyldighet ska tillföras anslaget.

För utgifter med anledning av uppdraget att svara för genomförandet av fortbildning i specialpedagogik (U2020/06064, U2023/00932 och U2023/02134) får Specialpedagogiska skolmyndigheten belasta anslagsposten med 2 000 000 kronor.  

Anslagsposten får belastas med utgifter för omvårdnadsinsatser vid gymnasieskolor med utbildning som är speciellt anpassad för svårt rörelsehindrade ungdomar (Rh-anpassad utbildning).

Anslagsposten får belastas med utgifter för statsbidrag enligt förordningen (1991:931) om statsbidrag till särskilda insatser på skolområdet.

Anslagsposten får belastas med utgifter för utvecklingsprojekt och analyser som syftar till att öka måluppfyllelsen eller öka kunskapen när det gäller olika pedagogiska arbetssätt vad avser barn och elever med funktionsnedsättning.

Högst 2 300 000 kronor får användas till stöd för särskilt anordnad utbildning för ungdomar med svår synnedsättning som efter grundskolan behöver ett s.k. mellanår innan de börjar gymnasial utbildning.

Högst 40 000 000 kronor får användas till kostnader för statsbidrag i enlighet med 1 a § förordningen om statsbidrag till särskilda insatser på skolområdet.

Anslagsposten får belastas med utgifter för bidrag enligt förordningen (2007:1345) om statsbidrag vid vissa studier för personer med funktionsnedsättning.

Det ekonomiska målet för intäkter från tillgängliggörande av läromedel och från ersättning från kommuner för elever i specialskola är att intäkterna ska bidra till att täcka kostnaderna. 

Ersättning från hemkommunen för elevs undervisning i specialskolan lämnas enligt förordningen (SKOLFS 1997:1) om ersättning för elever i specialskolan. Intäkterna disponeras av myndigheten. Intäkterna ska särredovisas i årsredovisningen och av redovisningen ska det dessutom framgå hur många elever som kommer från en värdkommun respektive en annan kommun.

Ersättning från hemkommunen för elever i förskoleklass och fritidshem inom specialskolan lämnas också enligt förordningen om ersättning för elever i specialskolan. Intäkterna ska särredovisas i årsredovisningen.