Mål

Sverige skall vara en ledande kunskapsnation som präglas av utbildning av hög kvalitet och livslångt lärande för tillväxt och rättvisa.

Mål

Öka andelen elever, såväl pojkar som flickor, som når målen för utbildningen.

Myndigheter vars verksamhet skall bidra till målet är Statens skolverk, Myndigheten för skolutveckling, Specialpedagogiska institutet, Specialskolemyndigheten, Sameskolstyrelsen, Internationella programkontoret för utbildningsområdet, Svenska institutet och Socialstyrelsen.

Återrapportering

Specialskolemyndigheten skall

- redovisa en samlad bedömning av hur myndigheten har bidragit till måluppfyllelsen inom verksamhetsområdet samt

- redovisa andelen elever som når målen med en jämförelse över tid.

Mål

Varje elev med dövhet, dövblindföddhet eller hörselskada skall efter genomgången specialskola vara tvåspråkig.

Återrapportering

Specialskolemyndigheten skall analysera och göra en kvalitetsbedömning av specialskolornas arbete, särskilt avseende den tvåspråkiga miljöns betydelse för verksamheten samt elevernas måluppfyllelse och resultat. I analysen skall förutsättningarna för verksamheten särskilt redovisas samt vilka åtgärder som vidtagits och vilka resultat som uppnåtts. Redovisningen skall beakta elevernas olika förutsättningar att nå målen.

Specialskolemyndigheten skall göra en bedömning av andelen elever som är tvåspråkiga efter genomgången specialskola.

Specialskolemyndigheten skall redovisa verksamhetens totala kostnadsutveckling och styckkostnaden för en elevplats. Kostnadsredovisningen skall analyseras och kommenteras.

Redovisningen skall så långt som möjligt vara könsuppdelad.

Mål

Specialskolemyndighetens insatser skall inriktas mot att eleverna har ett tryggt och säkert elevhemsboende med hög kvalitet och goda förutsättningar till en aktiv fritid.

Återrapportering

Specialskolemyndigheten skall redovisa antal elever som omfattas av boende genom inackordering och kostnad per elev. Redovisningen skall analyseras och kommenteras.

Specialskolemyndigheten skall redovisa antal elever som omfattas av elevresor och kostnad per elev. Av redovisningen skall framgå dels kostnader för veckoslutsresor för elever i elevhemsboende, dels dagliga resekostnader. Kostnadsredovisningen skall analyseras och kommenteras.

Specialskolemyndigheten skall redovisa antal elever som omfattas av fritidsverksamhet och kostnad per elev. Redovisningen skall analyseras och kommenteras.

Specialskolemyndigheten skall redovisa hur myndigheten arbetar för att ge elever och vårdnadshavare delaktighet och inflytande.

Specialskolemyndigheten skall redovisa hur myndigheten säkerhetsställer kvaliteten på boendet. I redovisningen skall elevers och vårdnadshavares uppfattning om verksamheten särskilt belysas.

Redovisningen skall så långt som möjligt vara könsuppdelad.

1. Specialskolemyndigheten skall redovisa utgiftsprognoser för åren 2007-2010 för samtliga anslag som myndigheten disponerar vid nedanstående prognostillfällen. Prognosen skall kommenteras både i förhållande till föregående prognostillfälle samt i förhållande till budgeten. Prognoserna lämnas i Hermes enligt instruktion från ESV.

Utgiftsprognoser lämnas senast:

- den 23 januari 2007, (prognos åren 2007 och 2008)

- den 7 mars 2007, (prognos åren 2007 och 2008)

- den 2 maj 2007, (prognos åren 2007 och 2008)

- den 2 augusti 2007, (prognos åren 2007-2010)

- den 30 oktober 2007, (prognos åren 2007-2010).

2. Myndigheten skall i årsredovisningen redogöra för kostnaderna, utvecklingen och formerna för verksamheten Teckenspråk syskon till döva barn och barn med döva föräldrar samt redovisa antalet elever och styckkostnaden för undervisning per elev.

Myndigheten skall verka för att verksamheten bedrivs effektivt, utvecklingsinriktat samt i samverkan med andra myndigheter inom skolområdet.

Myndigheten skall redovisa insatser och åtgärder som vidtagits för att effektivisera och kvalitetssäkra verksamheten. Myndigheten skall vidare redovisa hur kvalitetsarbetet bedrivs för att säkra verksamhetsprocesser och samband mellan olika verksamhetsområden.

Övrig återrapportering

Myndigheten skall vidare redovisa

- åtgärder som vidtagits för att man inom myndigheten skall få möjlighet till internationalisering och internationella kontakter.

1. Specialskolemyndigheten skall i samverkan med Specialpedagogiska institutet redovisa hur arbetet med basprogrammen med stöd till barn, ungdomar och vuxna med hörselskada/dövhet fortlöper (diarienummer CK 2006/0115). Uppdraget skall redovisas senast den 31 oktober 2007. I uppdraget ingår att redogöra för de ekonomiska konsekvenserna för myndigheterna.

2. Specialskolemyndigheten skall i samråd med Statens skolverk analysera och redovisa eventuella skillnader i måluppfyllelse mellan specialskolans elever och elever som är döva eller hörselskadade men deltar i annan skolform.

3. Specialskolemyndigheten skall samverka med Statens skolverk i verkets uppdrag kring nationella prov för elever med funktionshinder (U2005/8381/G)

4. Specialskolemyndigheten skall i samråd med Myndigheten för handikappolitisk samordning upprätta handlingsplaner för hur lokalerna, verksamheterna och informationen vid myndigheten skall bli tillgänglig för personer med funktionshinder enligt förordningen (2001:526) om de statliga myndigheternas ansvar för genomförandet av handikappolitiken. Dessa handlingsplaner skall redovisas till Myndigheten för handikappolitisk samordning senast den 1 mars 2007.

Villkor

Det ekonomiska målet är att intäkterna från Specialskolans verksamhet delvis skall täcka utgifterna för verksamheten. Utgifter som inte finansieras med avgiftsinkomster skall finansieras från anslaget 25:5 Specialskolemyndigheten ap. 1.

Ersättning från hemkommunen för elevs undervisning i specialskolan lämnas enligt förordningen (SKOLFS 1997:1) om ersättning för elever i specialskolan. Avgiftsintäkterna disponeras av myndigheten och tillförs anslaget 25:5 Specialskolemyndigheten ap. 1. Intäkterna skall särredovisas i årsredovisningen. Av redovisningen skall dessutom framgå hur många elever som kommer från värdkommunen respektive annan kommun.

Specialskolemyndigheten får enligt 1 kap. 4 § specialskoleförordningen (1995:401) efter avtal med en kommun fullgöra kommunens uppgifter inom förskoleklassen och fritidshemsverksamheten. Myndigheten skall ta ut avgift från kommunen för denna verksamhet. Inkomsterna disponeras av myndigheten och särredovisas i årsredovisningen.

Specialskolemyndigheten får efter avtal med en kommun ta ut avgift för assistans till elever i behov av särskilt stöd. Inkomsterna disponeras av myndigheten och särredovisas i årsredovisningen.