Uppföljning av karriärstegsreformen Delrapport 1
Statskontoret ska följa upp och analysera hur reformen om inrättande av karriärsteg för särskilt yrkesskickliga lärare har implementerats och fungerar. Detta är Statskontorets första delrapport. En andra delrapport ska lämnas den 1 februari 2016 och uppdraget ska därefter slutredovisas den 1 februari 2017.
Uppföljning
Rapportnummer
2015:12
Publiceringsdatum
Uppföljningen visar att deltagandet i karriärstegsreformen är högt bland skolhuvudmännen. Undantaget är de små, enskilda huvudmännen som av olika anledningar har deltagit i lägre utsträckning.
Hur huvudmännen har valt att göra när de inrättat de statsbidragsfinansierade förstelärar- och lektorstjänsterna varierar utifrån lokala förutsättningar och preferenser. Den viktigaste principen för huvudmännen vid fördelning av karriärtjänster har dock ofta varit att de skickligaste lärarna ska premieras.
Överlag är skolhuvudmännen positiva till reformen och dess utformning. Det finns dock ett område där det framförs en bredare kritik och det gäller den särskilda satsningen på skolor i så kallade utanförskapsområden.