Kammarkollegiet ska senast i januari 2024 betala ut medlen enligt nedanstående tabell:

Medlen ska användas för att planera och utveckla utbildning på avancerad nivå för yrkeslärare som arbetar eller avser att arbeta inom yrkeslärarutbildning. Medel avser även ersättning för helårsstudenter inom utbildning på avancerad nivå. De utbildningar som ersätts med medel från denna anslagspost ger inte lärosätena rätt till någon ersättning inom ordinarie takbelopp.

Linköpings universitet får medel för utbildning i samarbete med Göteborgs universitet och Karlstads universitet. Malmö universitet får medel för utbildning i samarbete med Linnéuniversitetet och Högskolan Kristianstad. De lärosäten som får del av satsningen ska sträva efter att utöka samarbetet kring utbildningen med fler universitet och högskolor som bedriver yrkeslärarutbildning.

Syftet med utbildningen är att utveckla och fördjupa studenternas kunskaper inom relevanta ämnesområden och inom pedagogik och ämnesdidaktik samt att vidareutveckla kunskaper inom relevant forskning och forskningsteori. Lärosätena som får del av medel ska utveckla utbildning i syfte att kunna ge sådan utbildning med start senast 2024. Utbildningen ska ges helt eller delvis på distans och under flexibla former för att underlätta för deltagande studenter och för att ge möjlighet till kompetensutveckling för lärare inom yrkeslärarutbildningen i hela landet. 

De lärosäten som får del av medel ska i årsredovisningen för 2024 redovisa arbetet under 2024 samt beskriva planerad utbildning och planerade samarbeten under 2025. 

Kammarkollegiet ska senast i januari 2024 engångsvis utbetala 3 500 000 kronor till Göteborgs universitet för arbete under 2024 med att sprida kunskap om arbetsmetoder mot antisemitism till aktörer som har en viktig roll i att motverka antisemitism bland barn och unga, t.ex. lärare och rektorer. I arbetet ska universitetet föra dialog med relevanta aktörer. Göteborgs universitet ska i årsredovisningen för 2024 redovisa arbetet under året. Eventuella oförbrukade bidragsmedel ska återbetalas till Kammarkollegiet senast den 22 februari 2025.

Kammarkollegiet ska kvartalsvis utbetala medlen till Svenska institutet.

Av medlen ska 9 697 000 kronor finansiera information om och presentation av svensk högre utbildning i utlandet, inklusive drift, underhåll och utveckling av den elektroniska informationsportalen med information om svensk högre utbildning till utländska studenter (studyinsweden.se) samt verksamheten i samrådsorganet för nationell samordning av informations- och marknadsföringsinsatser i utlandet. 

Av medlen ska 915 000 kronor finansiera Svenska institutets förberedelsearbete med monter i samband med deltagande i konferensen European Association for International Education (EAIE) under 2025.

Svenska institutet ska redovisa användningen av medlen i årsredovisningen för 2024.

Kammarkollegiet ska kvartalsvis utbetala medlen till Svenska institutet.

Medlen under anslagsposten ska finansiera åtgärder som främjar undervisning i svenska och undervisning om svenska förhållanden på högskolenivå i utlandet. Verksamheten ska vara inriktad främst mot andra länder än EU/EES-länderna och Schweiz. Svenska institutet ska redovisa användningen av medlen i årsredovisningen för 2024.

Kammarkollegiet ska senast i januari 2024 engångsvis utbetala 3 000 000 kronor till Karolinska institutet för att stärka arbetet med att utveckla Centrum för hälsokriser. Universitetet ska redovisa genomförda utvecklingsinsatser under 2024 i årsredovisningen och särskilt beskriva insatser för att öka kunskapen om hälsokriser samt insatser för att samarbeta med och stödja andra universitet och högskolor i deras arbete inom området. Vidare ska Karolinska institutet beskriva hur universitetet planerar att utveckla verksamheten under kommande år och hur arbetet kan fortsätta inom universitetets ordinarie verksamhet.   

Kammarkollegiet ska senast i januari 2024 utbetala medel enligt nedanstående tabell: 

Medlen ska användas för att utveckla och bedriva arbetsintegrerad lärarutbildning som möjliggör att studenterna kan arbeta vid en skola samtidigt som de studerar på en förskollärar- eller lärarutbildning. Syftet med satsningen är att ge förutsättningar för denna studieform i hela landet, locka fler till lärarutbildningarna, ge studenterna erfarenhet inför det kommande yrkeslivet och öka kvaliteten i utbildningarna genom att kopplingen mellan teori och praktik stärks. Satsningen kan också vara ett verktyg för att möjliggöra för personer att karriärväxla och ställa om till läraryrket.

Studenterna som deltar i den arbetsintegrerade lärarutbildningen bör arbeta och studera parallellt under mer än hälften av utbildningens längd, men arbetstiden kan förläggas olika beroende på utbildningens upplägg. Med hänsyn till utbildningarnas totala längd ska lärosätena organisera utbildningen så effektivt som möjligt och därmed möjliggöra arbetsmetoder för att den verksamhetsförlagda utbildningen kan integreras och tillgodoräknas i skoltjänstgöringen. Medlen avser ersättning för kostnader under 2024 utöver de ersättningsbelopp för helårsstudenter och helårsprestationer som lärosätena avräknar mot anslagen för utbildning på grundnivå och avancerad nivå, som t.ex. kostnader för att utveckla och genomföra utbildningen i arbetsintegrerad form, kostnader för samordning med deltagande skolhuvudmän och informations- och rekryteringsinsatser för utbildningarna. Medlen avser inte ersättning för studenternas lönekostnader eller forskning. Syftet med satsningen är att utveckla arbetssätt och samordningsformer som kan ingå i en varaktig struktur för arbetsintegrerad lärarutbildning.

Av de medel som tilldelas Högskolan Dalarna avser 2 000 000 kronor medel för att skapa ett nätverk för erfarenhetsutbyte kring arbetsintegrerad lärarutbildning. Högskolan Dalarna ska också arbeta för att ta fram arbetsmetoder som möjliggör för den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU) att valideras och tillgodoräknas inom ramen för utbildningarna. Detta arbete bör förankras inom nätverket. Högskolan Dalarna ska inkomma med redovisning av arbetet med att ta fram arbetsmetoder för validering av VFU senast den 2 juni 2025. 

I budgetpropositionen för 2020 beräknar regeringen att 30 miljoner kronor ska avsättas årligen för arbetsintegrerad lärarutbildning 2020–2026.

De lärosäten som får ta del av medel ska i årsredovisningen redovisa vilka utbildningar som ges som arbetsintegrerad lärarutbildning, hur många helårsstudenter som ingår per utbildning, prognos för perioden 2025–2026 över antal helårsstudenter och utvecklingen av antalet sökande till utbildningarna. Lärosätena bör också redovisa organiseringen av utbildningen samt vilka deltagande skolhuvudmän och eventuella andra samarbetspartners som ingår i satsningen. Slutligen ska lärosätena redovisa de viktigaste erfarenheterna av satsningen samt områden för utveckling.

Kammarkollegiet ska senast i januari 2024 utbetala 300 000 kronor till Chalmers Tekniska Högskola Aktiebolag. Medlen avser ett kontor för CDIO Initiative (Conceive - Design - Implement - Operate). CDIO Initiative utgör ett globalt nätverk för utveckling av ingenjörsutbildningen. För bidragsmottagare gäller redovisningsskyldighet för mottagna medel. Redovisning av bidragsfinansierad verksamhet under 2024 ska lämnas senast den 1 mars 2025 till Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet). Eventuella oförbrukade bidragsmedel ska återbetalas till Kammarkollegiet senast den 21 februari 2025.

Medlen ska bl.a. finansiera bidrag till Chalmers Ventures AB under 2024 för kostnader för de s.k. idébankerna. 

Göteborgs universitet ska enligt förordningen (2022:1390) om statligt stöd för idébanker inom holdingbolag vid universitet och högskolor pröva ansökan om stöd från Chalmers Ventures AB. Stöd får beviljas med högst 1 000 000 kronor. Stödet betalas ut av Kammarkollegiet engångsvis efter rekvisition. Chalmers Ventures AB ska inkomma med rekvisition till Kammarkollegiet senast den 15 november 2024. Rätten till stöd förfaller om rekvisitionen inte har inkommit i tid. Av rekvisitionen ska framgå det belopp som ska betalas ut i enlighet med beslut av Göteborgs universitet. En vidimerad kopia av beslut om stöd ska bifogas rekvisitionen. Kammarkollegiet ska redovisa utbetalat stöd till Chalmers Ventures AB under 2024 till Göteborgs universitet senast den 16 januari 2025.

Kammarkollegiet ska senast i januari 2024 utbetala 100 000 kronor till Göteborgs universitet för uppdrag att pröva ansökan om stöd från Chalmers Ventures AB i enlighet med förordningen om statligt stöd för idébanker inom holdingbolag vid universitet och högskolor. Medlen ska även täcka kostnader för uppdrag att i enlighet med samma förordning utföra den årliga rapporteringen i State Aid Reporting Interactive (SARI) och transparensrapporteringen i State Aid Transparency Award Module (TAM) för 2024.

Medlen ska användas för att finansiera utbildning av lärare och förskollärare med waldorfinriktning.

Kammarkollegiet ska efter rekvisition utbetala medlen till Stiftelsen Waldorflärarhögskolan. Utbetalning ska ske kvartalsvis med utbetalningar i januari, april, juli och oktober 2024. Medlen ska användas för att årligen utbilda minst 140 helårsstudenter inom lärar- eller förskollärarutbildning med waldorfinriktning. Stiftelsen Waldorflärarhögskolan får inte ta ut avgifter av studenter för sådan utbildning för vilken ersättning utgår.

Stiftelsen Waldorflärarhögskolan är redovisningsskyldig för mottagna medel. Redovisning av bidragsfinansierad verksamhet under 2024 ska lämnas senast den 22 februari 2025 till Regeringskansliet  (Utbildningsdepartementet). Eventuella oförbrukade bidragsmedel ska återbetalas senast den 22 februari 2025 till Kammarkollegiet. Om antalet helårsstudenter vid Stiftelsen Waldorflärarhögskolan under året understiger 140 ska 84 359 kronor återbetalas för varje understigande helårsstudent.

Redovisningen ska minst omfatta nedanstående och vid behov kommenteras när det gäller:

1. antal studenter,

2. antal helårsstudenter,

3. efterfrågan på högskolans utbildningar, och

4. en redogörelse för högskolans arbete med att utveckla kvaliteten i utbildningarna.

Medlen ska användas för praktiknära forskning i syfte att bidra till en stärkt vetenskaplig grund i lärar- och förskollärarutbildningen och i skolväsendet. 

Kammarkollegiet ska senast i januari 2024 betala ut medel för praktiknära forskning enligt nedanstående tabell:

I fördelningen i tabellen ingår ett fast belopp om 4 104 913 kronor.

Verksamheten ska utformas och genomföras i samverkan mellan ansvariga universitet, deltagande universitet och högskolor och skolhuvudmän. Varje universitet och högskola ska samverka med flera skolhuvudmän. Det ska finnas en variation bland skolhuvudmännen med avseende på t.ex. storlek, geografiskt läge, skolform och årskurser. Forskningen som bedrivs i samverkan mellan universitet, högskolor och skolhuvudmän ska vara verksamhetsrelevant och generera forskningsresultat av hög kvalitet. Lärare och förskollärare ska ges möjlighet att medverka i planering och genomförande av forskningen.

De lärosäten som får ta del av medel ska redovisa verksamheten i årsredovisningen för 2024. 

Kammarkollegiet ska senast i januari 2024 engångsvis utbetala 750 000 kronor till Uppsala universitet för samordning av arbetet med att utveckla kurser för yrkesverksamma. Medlen för att utveckla utbildningsutbudet finansieras inom anslag 2:65 Särskilda medel till universitet och högskolor inom utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning. Uppsala universitet ska samordna lärosätenas arbete så att ett allsidigt och samordnat utbildningsutbud tas fram. Utbildningen ska i första hand rikta sig till yrkesverksamma i syfte att ge möjlighet till kompetensutveckling som bedöms vara särskilt viktig för att stödja samhällets gröna omställning bl.a. genom kurser inom batterier och teknik. Uppsala universitet ska lämna en samlad redovisning till Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet) för arbetet under 2024 senast den 15 oktober 2024. Redovisningen ska även innehålla en sammanställning av de områden som lärosätena bedömer bör prioriteras i arbetet under 2025 samt förslag till fördelning av medel inför kommande år. Förslaget kan även innefatta fördelning av medel till universitet och högskolor som inte får del av satsningen under 2024 om dessa bedöms ha särskild kompetens inom ett prioriterat område eller där möjligheten till vidareutbildning bedöms särskilt viktig för det regionala näringslivet.    

Samtliga lärosäten som tilldelas medel från denna anslagspost ska i årsredovisningarna redogöra för antalet helårsstudenter som deltagit i utbildning som bedrivs enligt förordningen (2008:1101) om högskoleutbildning som kompletterar avslutad utländsk utbildning samt sökande och antagna till utbildning enligt ovan. Av årsredovisningarna ska även framgå de viktigaste erfarenheterna av satsningen. Medverkande lärosäten ska i årsredovisningen även redovisa: 

1. antalet studenter som har genomgått utbildningen med godkänt resultat, och
2. antalet studenter som har avbrutit studierna under utbildningens gång och anledningen till detta.

Medverkande lärosäten ska redogöra för hur de arbetar med uppföljning av utbildningen och resultatet av sådan uppföljning samt lämna underlag för uppföljning och utvärdering av området som utförs av Universitetskanslersämbetet.

Medverkande universitet och högskolor ska bistå de lärosäten som har samordningsansvar för de kompletterande utbildningarna.

De utbildningar som ersätts med medel från denna anslagspost ger inte lärosätena rätt till någon ersättning inom ordinarie takbelopp. 

1. Utbildningar utan samordningsansvarigt lärosäte

Kompletterande juristutbildning

Stockholms universitet har möjlighet att anordna kompletterande utbildning för personer med avslutad utländsk juristutbildning enligt förordningen om högskoleutbildning som kompletterar avslutad utländsk utbildning. Utbildningen ska riktas till högst 40 helårsstudenter.

Medlen rekvireras på avsedd blankett som finns på Kammarkollegiets webbplats under Våra tjänster/Statsbidrag och ska innehålla de uppgifter som efterfrågas i blanketten. Rekvisitionen undertecknas av behörig företrädare och skickas via e-post till bidrag@kammarkollegiet.se.

Stockholms universitet ska rekvirera medel från Kammarkollegiet senast den 5 mars 2024 respektive den 15 oktober 2024. Rätten till ersättning förfaller om rekvisitionen inte har inkommit i tid.

Universitetet ska senast den 15 oktober 2024 även inkomma med redovisning till Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet) i fråga om antalet helårsstudenter vid utbildningen uppdelat på vår- och hösttermin. I redovisningen ska också framgå antalet sökande och antagna till utbildningen, uppdelat på vår- och hösttermin. Vidare ska universitetet redovisa en bedömning av verksamheten för de kommande två åren och redogöra för hur många helårsstudenter som universitetet beräknar få ersättning för.

Kompletterande arkitektutbildning respektive ingenjörsutbildning

De lärosäten som anges i tabellen nedan har möjlighet att anordna kompletterande utbildning för personer med avslutad utländsk arkitektutbildning och kompletterande utbildning för personer med avslutad utländsk ingenjörsutbildning enligt förordningen om högskoleutbildning som kompletterar avslutad utländsk utbildning. Utbildningarna ska riktas till högst 1 (kompletterande arkitektutbildning) respektive 1 (kompletterande ingenjörsutbildning) helårsstudent per år. 

Medlen rekvireras på avsedd blankett som finns på Kammarkollegiets webbplats under Våra tjänster/Statsbidrag och ska innehålla de uppgifter som efterfrågas i blanketten. Rekvisitionen undertecknas av behörig företrädare och skickas via e-post till bidrag@kammarkollegiet.se.

Kungl. Tekniska högskolan ska rekvirera medel från Kammarkollegiet senast den 5 mars 2024 respektive den 15 oktober 2024. Rätten till ersättning förfaller om rekvisitionen inte har inkommit i tid.

Kungl. Tekniska högskolan ska senast den 15 oktober 2024 inkomma med redovisning till Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet) i fråga om antalet helårsstudenter vid respektive utbildning och lärosäte. I redovisningen ska även framgå antalet sökande och antagna till utbildningen på respektive lärosäte. Vidare ska samtliga medverkande lärosäten göra en bedömning av verksamheten för de kommande två åren och redogöra för hur många helårsstudenter som lärosätena beräknar få ersättning för. 

2. Utbildningar med samordningsansvarigt lärosäte

Samordning av kompletterande utbildningar

De universitet som anges i tabellen ska samordna utbildningsinsatserna vid de medverkande lärosätena. Kammarkollegiet ska senast i januari 2024 utbetala medel till lärosätena för samordningsarbetet i enlighet med vad som anges i tabellen.

Ersättning för helårsstudenter vid respektive utbildning och lärosäte utbetalas engångsvis av Kammarkollegiet. Medlen rekvireras av de samordnande lärosätena på avsedd blankett som finns på Kammarkollegiets webbplats under Våra tjänster/Statsbidrag och ska innehålla de uppgifter som efterfrågas i blanketten. Rekvisitionen undertecknas av behörig företrädare och skickas via e-post till bidrag@kammarkollegiet.se.

Universiteten ska inom ramen för sitt samordningsansvar rekvirera medel från Kammarkollegiet senast den 5 mars 2024 respektive den 15 oktober 2024. Rätten till ersättning förfaller om rekvisitionen inte har inkommit i tid. För den kompletterande lärar- och förskollärarutbildningen gäller att rekvisition ska inkomma senast den 5 april 2024 respektive den 15 oktober 2024. 

Universiteten ska senast den 15 oktober 2024 inkomma med redovisning till Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet) i fråga om antalet helårsstudenter vid respektive utbildning och lärosäte uppdelat på vår- och hösttermin. I redovisningarna ska även framgå antalet sökande och antagna till utbildningen, uppdelat på vår- och hösttermin på respektive lärosäte. Vidare ska samtliga medverkande lärosäten göra en bedömning av verksamheten för de kommande två åren och redogöra för hur många helårsstudenter som lärosätena beräknar få ersättning för. 

Kompletterande lärar- och förskollärarutbildning

Göteborgs universitet, Stockholms universitet, Umeå universitet, Linköpings universitet, Örebro universitet och Malmö universitet har möjlighet att anordna kompletterande utbildning för personer med avslutad utländsk lärar- och förskollärarutbildning enligt förordningen om högskoleutbildning som kompletterar avslutad utländsk utbildning. Utbildningen ska riktas till totalt högst 480 helårsstudenter per år.

Kompletterande hälso- och sjukvårdsutbildningar

Karolinska institutet har möjlighet att anordna kompletterande utbildning för personer med avslutad utländsk barnmorskeutbildning respektive fysioterapeututbildning enligt förordningen om högskoleutbildning som kompletterar avslutad utländsk utbildning. Utbildningarna ska riktas till högst 15 (kompletterande barnmorskeutbildning) respektive 20 (kompletterande fysioterapeututbildning) helårsstudenter per år.

De lärosäten som anges i tabellen nedan har möjlighet att anordna kompletterande utbildning för personer med avslutad utländsk läkar-, sjuksköterske- eller tandläkarutbildning enligt förordningen om högskoleutbildning som kompletterar avslutad utländsk utbildning. Utbildningarna ska riktas till högst 105 (kompletterande läkarutbildning), 95 (kompletterande sjuksköterskeutbildning) respektive 55 (kompletterande tandläkarutbildning) helårsstudenter per år. 

Kompletterande biomedicinsk analytikerutbildning

De lärosäten som anges i tabellen nedan har möjlighet att anordna kompletterande utbildning för personer med avslutad utländsk biomedicinsk analytikerutbildning enligt förordningen om högskoleutbildning som kompletterar avslutad utländsk utbildning. Utbildningen ska riktas till högst 55 helårsstudenter per år.

Kompletterande apotekarutbildning

De lärosäten som anges i tabellen nedan har möjlighet att anordna kompletterande utbildning för personer med avslutad utländsk apotekarutbildning enligt förordningen om högskoleutbildning som kompletterar avslutad utländsk utbildning. Utbildningen ska riktas till högst 160 helårsstudenter per år.

Uppsala universitet har även möjlighet att anordna kompletterande utbildning för personer med avslutad utländsk receptarieutbildning inom ramen för det angivna antalet helårsstudenter.

Kompletterande psykologutbildning

De lärosäten som anges i tabellen nedan har möjlighet att anordna kompletterande utbildning för personer med avslutad utländsk psykologutbildning enligt förordningen om högskoleutbildning som kompletterar avslutad utländsk utbildning. Antalet helårsstudenter ska fördelas per lärosäte enligt vad som anges i tabellen.

Kompletterande socionomutbildning/utbildning i socialt arbete

De lärosäten som anges i tabellen nedan har möjlighet att anordna kompletterande utbildning för personer med avslutad utländsk socionomutbildning/utbildning i socialt arbete enligt förordningen om högskoleutbildning som kompletterar avslutad utländsk utbildning. Antalet helårsstudenter ska fördelas per lärosäte enligt vad som anges i tabellen.

Kammarkollegiet ska senast den 30 mars 2024 utbetala 24 941 euro enligt faktura till European Quality Assurance Register for Higher Education (EQAR) för Sveriges medlemskap i organisationen 2023 och 2024.

Medlen avser att täcka kostnader för vidareutbildning av lärare och förskollärare enligt förordningen (2011:689) om vissa behörighetsgivande examina för legitimation som lärare och förskollärare och om högskoleutbildningar för vidareutbildning av lärare och pedagogisk personal inom förskolan som leder till lärar- eller förskollärarexamen. Utbildningarna ska enligt regeringens uppdrag anordnas av Göteborgs universitet, Stockholms universitet, Umeå universitet, Linköpings universitet, Karlstads universitet, Malmö universitet och Högskolan Dalarna (U2011/03713). Stiftelsen Högskolan i Jönköping har möjlighet att med särskilda medel anordna sådan högskoleutbildning för vidareutbildning som avses i ovan nämnda förordning.

Medlen rekvireras på avsedd blankett som finns på Kammarkollegiets webbplats under Våra tjänster/Statsbidrag och ska innehålla de uppgifter som efterfrågas i blanketten. Medlen utbetalas engångsvis av Kammarkollegiet. Rekvisitionen undertecknas av behörig företrädare och skickas via e-post till bidrag@kammarkollegiet.se.

Umeå universitet ska inom ramen för sitt samordningsansvar senast den 15 maj 2024 respektive den 1 november 2024 rekvirera medel från Kammarkollegiet som ersättning för registrerade helårsstudenter vid respektive lärosäte för vilka ersättning ska lämnas. Rätten till ersättning förfaller om rekvisitionen inte har inkommit i tid. Umeå universitet ska vid samma tillfällen redovisa detta underlag till Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet). Av redovisningen ska framgå antal sökande, antal antagna, antal helårsstudenter och antal examinerade under året inom utbildning mot respektive skolform och utbildningsinriktning.

Denna satsning berättigar lärosätena till en ersättning med 95 138 kronor per helårsstudent. De studenter som ersätts med dessa medel ger inte lärosätena rätt till någon ersättning inom ordinarie takbelopp. Totalt kan ersättning utbetalas för högst 1 741 helårsstudenter.

Som ersättning för arbete med tillgodoräknande, studieplanering och samordning inom ramen för uppdraget att anordna högskoleutbildning för vidareutbildning av lärare som saknar lärarexamen (U2011/03713) ska Kammarkollegiet i januari 2024 engångsvis utbetala medel enligt nedanstående uppräkning:

Kammarkollegiet ska utbetala resterande medel från anslagsposten mot rekvisition under 2024.

Medlen avser satsning på kulturskolekliv.

Särskilda medel till Lunds universitet, Göteborgs universitet, Stockholms universitet, Umeå universitet och Stockholms konstnärliga högskola

Kammarkollegiet ska senast i januari 2024 betala ut medel enligt följande:

Medlen ska användas till att ge eller utveckla utbildning som omfattar högst 90 högskolepoäng av relevans för kulturskolan. Medlen avser en särskild satsning på utbildning utöver de utbildningar av relevans för kulturskolan som ges inom ordinarie takbelopp. De utbildningar som ersätts med medel från denna anslagspost ger inte lärosätena rätt till någon ersättning inom ordinarie takbelopp. Av tabellen ovan framgår hur mycket av de medel som utbetalas under 2024 som högst får användas till studieplanering och uppföljning. Återstående medel avser ersättning för helårsstudenter.

Lärosätena ska senast den 15 oktober 2024 komma in med underlag till Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet). I underlaget ska lärosätena redovisa en prognos för antalet helårsstudenter inom ramen för satsningen 2025–2027 samt beräknade kostnader per helårsstudent. En utgångspunkt för den beräknade kostnaden är att den till minst 50 procent ska motsvara ersättningsbeloppet för utbildningsområdet Undervisning i budgetpropositionen för 2024 (prop. 2023/24:1 utg.omr. 16 avsnitt 5.7). 

Lärosätena ska i sina årsredovisningar redogöra för hur medlen har använts, inklusive vilka utbildningar som har utvecklats eller bedrivits samt antalet helårsstudenter som har deltagit inom ramen för satsningen. Lärosätena ska vidare redogöra för samarbete med kulturskolan och med andra lärosäten, utveckling av distansundervisning, validering och andra åtgärder som vidtagits för att öka tillgången till och bredda utbudet av utbildning av relevans för kulturskolan.

Särskilt bidrag till Stiftelsen Stockholms Musikpedagogiska Institut 

Kammarkollegiet ska senast i januari 2024 betala ut 3 954 800 kronor till Stiftelsen Stockholms Musikpedagogiska Institut (SMI) som ersättning för helårsstudenter inom satsningen på ett kulturskolekliv samt för utvecklingsmedel för utbildning som omfattar högst 90 högskolepoäng av relevans för kulturskolan. Under 2024 avser högst 250 000 kronor ersättning för studieplanering och uppföljning. Återstående medel avser ersättning för helårsstudenter.

För den utbildning som SMI anordnar inom ramen för satsningen under 2024 ska bidrag utgå med 168 802 kronor per helårsstudent. De helårsstudenter som ersättningen inom ramen för satsningen avser ska inte räknas in i helårsstudenter för vilka regeringen årligen lämnar bidrag till SMI i enlighet med regleringsbrev avseende anslaget 2:63 inom utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning ap. 7.

SMI ska senast den 15 oktober 2024 komma in med underlag till Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet). I underlaget ska SMI redovisa en prognos för antalet helårsstudenter inom ramen för satsningen 2025–2027.

SMI ska senast den 1 mars 2025 redovisa hur bidraget för 2024 har använts, inklusive vilka utbildningar som har utvecklats eller bedrivits samt antalet helårsstudenter som har deltagit inom ramen för satsningen. SMI ska vidare redogöra för samarbete med kulturskolan och med universitet och högskolor, utveckling av distansundervisning, validering och andra åtgärder som vidtagits för att öka tillgången till och bredda utbudet av utbildning av relevans för kulturskolan.

Medel för innovationskontor

Anslagsposten avser medel som fördelas för innovationskontor vid universitet och högskolor. 

Universiteten ska i sin årsredovisning redovisa hur de medel som har tilldelats har använts för att bedriva verksamheten vid innovationskontoret. Redovisningen ska beskriva inriktningen på innovationsverksamheten och målen för denna samt i förekommande fall vilken expert- eller specialistkompetens som har byggts upp. De universitet som har fått medel för att stödja högskolor bör ange vilka högskolor som stöds och med vilka tjänster. Om ett universitet inte har fått medel för att stödja högskolor men har påbörjat ett sådant samarbete, bör detta framgå av redovisningen.

I årsredovisningen ska också följande flödestal rapporteras:

1. antal idéer som har kommit in för prövning eller rådgivning från forskare respektive studenter och hur en idé definieras och avgränsas,

2. antal idéer som går vidare till verifiering från forskare respektive studenter och hur verifiering definieras och avgränsas, och

3. antal idéer som har gått vidare till företagsinkubatorer.

Kammarkollegiet ska utbetala medel enligt tabellen nedan senast den 29 mars 2024 för perioden den 1 januari–den 31 december 2024.

*Uppsala universitet får medel för att stödja högskolor, särskilt Högskolan Dalarna och Högskolan i Gävle. Lunds universitet får medel för att stödja högskolor, särskilt Högskolan Kristianstad och Blekinge tekniska högskola. Kungl. Tekniska högskolan får medel för att stödja högskolor, särskilt Handelshögskolan i Stockholm, Gymnastik- och idrottshögskolan och Södertörns högskola. Chalmers Tekniska Högskola Aktiebolag får medel för att stödja högskolor, särskilt Högskolan Väst, Högskolan i Borås, Högskolan i Halmstad, Högskolan i Skövde och Stiftelsen Högskolan i Jönköping. Övriga universitet får medel för att stödja högskolor som inte är listade ovan eller för att bygga upp expertkompetens i ett område som sedan kan erbjudas till andra innovationskontor.

**Tidigare års fördelning för prestation baserat på Verket för innovationssystems (Vinnovas) utvärdering av innovationskontorens verksamhet.

***Medlen ska användas för ett gemensamt innovationskontor för Karlstads universitet, Linnéuniversitetet, Örebro universitet och Mittuniversitetet.

Övningsskolor och övningsförskolor 

Kammarkollegiet ska senast i januari 2024 utbetala medel som ersättning för verksamhet med övningsskolor och övningsförskolor inom lärar- och förskollärarutbildningar i enlighet med förordningen (2021:1335) om utbildning till lärare och förskollärare under 2024 enligt nedanstående tabell:

Samtliga universitet och högskolor som tilldelas medel för verksamhet med övningsskolor eller övningsförskolor från denna anslagspost ska i årsredovisningarna redogöra för antalet helårsstudenter som deltagit i verksamheten med övningsskolor eller övningsförskolor samt redogöra för verksamheten och de viktigare erfarenheterna av satsningen.

Medlen ska användas för att finansiera en särskild satsning på att öka tillgången till verksamhetsförlagd utbildning (VFU) i vårdutbildningar, bl.a. sjuksköterskeutbildningar. 

Kammarkollegiet ska senast i januari 2024 utbetala medel enligt nedanstående tabell:

Medlen ska användas för att utveckla VFU i hälso- och sjukvårdsutbildningar med särskilt fokus på sjuksköterskeutbildningen. Medlen kan t.ex. användas till att initiera och utveckla samarbeten med vårdgivare, höja ersättningen till vårdgivare som erbjuder VFU-platser eller erbjuda fler personer handledarutbildning. Syftet är att öka tillgången till VFU i utbildningarna.

De universitet och högskolor som får del av satsningen ska i årsredovisningen för 2024 redovisa arbetet under 2024 samt beskriva planerat arbete och planerade samarbeten under 2025. Marie Cederschiöld högskola AB, Stiftelsen Röda Korsets Högskola och Sophiahemmet, Ideell förening ska redovisa arbetet i årsredovisningen för 2024 eller senast den 3 mars 2025 i en särskild redovisning.

Medlen ska användas för försöksverksamhet med kompletterande pedagogisk utbildning i enlighet med regeringsuppdrag (U2023/03733).  

Kammarkollegiet ska senast i januari 2024 utbetala 3 000 000 kronor till Linköpings universitet för utbildningsplanering, samordning, utveckling och uppföljning av försöksverksamheten. Medlen kan även användas för informationsinsatser i syfte att stärka rekryteringen till utbildningen. Universitetet kan fördela medel till de lärosäten som ingår i försöksverksamheten för åtgärder under 2024. Linköpings universitet ska i årsredovisningen för 2024 redovisa vilka åtgärder som vidtagits och hur medlen har använts.

Helårsstudenter inom försöksverksamheten finansieras inom respektive lärosätes anslag för utbildning på grundnivå och avancerad nivå. 

Medlen ska användas för att utveckla arbetet mot sexuellt våld genom den nationella stödtelefonen Preventell samt utökad kunskapsbas inom området oönskad sexualitet och prevention av sexuellt våld till stöd för verksamheten med stödtelefonen. 

Kammarkollegiet ska senast i januari 2024 utbetala 5 069 000 kronor till Karolinska institutet som ersättning för universitetets deltagande i samverkan i det preventiva arbetet mot sexuellt våld. Karolinska institutet ska använda medel för att i samverkan med Karolinska universitetssjukhuset stödja driften av den nationella stödtelefonen Preventell, ta fram kunskapsöversikter och kunskapsunderlag och sprida kunskap inom området till hälso- och sjukvården och andra relevanta aktörer i hela landet. Minst 3 750 000 kronor ska användas för driften av stödtelefonen vid Karolinska universitetssjukhuset. Universitetet ska redovisa användningen av medlen i årsredovisningen för 2024.

Medlen ska användas för försöksverksamhet med en särskild kompletterande pedagogisk utbildning för att få fler kvalificerade lärare med inriktning främst mot matematik, naturorienterande ämnen och teknik.

Kammarkollegiet ska efter rekvisition engångsvis utbetala 15 000 000 kronor till Insamlingsstiftelsen Teach for Sweden (Teach for Sweden) för arbete med att bl.a. rekrytera studenter till sådan försöksverksamhet. Medlen ska rekvireras senast den 29 november 2024. För bidragsmottagare gäller redovisningsskyldighet för mottagna medel. Teach for Sweden ska redovisa antalet sökande och antalet antagna deltagare 2024, hur många helårsstudenter som går i utbildning i samarbete med Luleå tekniska universitet, hur många som examineras årligen av Luleå tekniska universitet, som fullföljer programmet samt hur stor andel av studenterna som arbetar som lärare tre år efter avslutad utbildning. Redovisning av bidragsfinansierad verksamhet under 2024 ska lämnas senast den 3 mars 2025 till Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet). Eventuella oförbrukade bidragsmedel ska återbetalas till Kammarkollegiet senast den 3 mars 2025.

Luleå tekniska universitet har möjlighet att anordna försöksverksamhet med en särskild kompletterande pedagogisk utbildning i samarbete med Teach for Sweden för att få fler kvalificerade lärare med inriktning främst mot matematik, naturorienterande ämnen, teknik och språk.

Luleå tekniska universitet ska senast den 4 november 2024 rekvirera medel från Kammarkollegiet som ersättning för registrerade helårsstudenter för vilka ersättning ska lämnas. Rätten till ersättning förfaller om rekvisitionen inte har inkommit i tid. Universitetet ska vid samma tillfälle redovisa detta underlag till Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet). Medlen rekvireras på avsedd blankett som finns på Kammarkollegiets webbplats under Våra tjänster/Statsbidrag och ska innehålla de uppgifter som efterfrågas i blanketten. Medlen utbetalas engångsvis av Kammarkollegiet. Rekvisitionen undertecknas av behörig företrädare och skickas via e-post till bidrag@kammarkollegiet.se. 

Denna satsning ger rätt till en ersättning med 108 524 kronor per helårsstudent. Totalt kan ersättning utbetalas för högst 135 helårsstudenter. De studenter som ersätts med dessa medel ger inte lärosätet rätt till någon ersättning inom ordinarie takbelopp.

Luleå tekniska universitet ska senast den 4 november 2024 även inkomma med redovisning till Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet) när det gäller antalet registrerade helårsstudenter vid utbildningen under 2024. Luleå tekniska universitet ska i årsredovisningen för 2024 beskriva arbetet och viktigare erfarenheter av detsamma.

Kammarkollegiet ska senast i januari 2024 utbetala 5 210 000 kronor till Göteborgs universitet för arbetet under 2024 med att öka rekryteringen av lärare i matematik, naturvetenskap, språk, estetiska ämnen och slöjd i projektet Brobyggaren. Göteborgs universitet ska i årsredovisningen för 2024 beskriva arbetet och viktigare erfarenheter av detsamma.

Kammarkollegiet ska senast i januari 2024 utbetala 835 000 kronor till Högskolan i Halmstad för arbetet under 2024 med att öka rekryteringen av lärare i matematik och naturvetenskap i projektet Ämnesdidaktisk KPU. Högskolan i Halmstad ska i årsredovisningen för 2024 beskriva arbetet och viktigare erfarenheter av detsamma.

Försöksverksamheterna kommer att utvärderas.